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赞美手工制作的句子-资阳:手工劳动课让学生创造美

作者:车型网
日期:2020-01-04 13:36:40
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本网讯 “今天的手工劳动课,老师不下发制作材料, 让同学们走进校园内树林下, 发现学校之美,采集适当的树叶, 在一个白色的方形或圆形的托盘上,5个人一小组, 分工合作, 利用10分钟采集树叶,30分钟创作设计, 5分钟展示, 优秀作品老师展示表扬。”益阳市华德博才学校手工课老师周婵布置着今天的任务。


4月7日下午,是益阳市华德博才学校的课外活动时间,学校根据学生的爱好, 编成了多个兴趣活动班, 由学校免费提供材料, 老师精心指导。手工劳动创作课让学生玩中学, 学中玩, 努力培养学生的创新精神和实践能力。


接到老师布置的任务, 育德26班刘思琦、曾倩、廖晶晶等几位同学表示, 学生在老师培育下成长, 小树在阳光下生长, 我们决定设计一个日出的作品。经过大家的两次设计三次改进, 一幅日出而作, 日落而息的手工作品制作完成, 赞美老师工作之辛苦。曾倩高兴地说:“今天的手工创作作品受到了老师的展示表扬,我们好高兴,手工劳动课培养了学生的创新精神和动手能力。”


手工劳动课结束时, 该校24班赵霞、25班黄思晨向笔者展示着自己的作品青蛙,33班郭紫艺、邹晨羽、范可欣等几位同学跑过来, 一边展示着自己的作品,一边讲叙着设计构思……看着孩子们开心地描述, 笔者也高兴地笑了。


范可欣吿诉笔者,学校课外兴趣活动手工创作课特有趣,上周做手工,用泥做出自己想做的东西。自己动手做,开动你的大脑,展现自己的独特个性,在轻松的动手创造中,发现生活的乐趣所在,手工劳动课让学生创造美。


学校手工课老师周婵说,创意手工课旨在通过进行一些简单易行的手工制作来培养学生的艺术设计能力,帮助每一个孩子发现自己的与众不同,并敢于展现自己的独特风采,使学生感受艺术的魅力,提高了学生的艺术修养,促进了学生的身心健康,促进学生的全面的成长。(通讯员曹国军 周婵)


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