长江日报融媒体5月25日讯（记者贺方程）“波斯菊的叶子细细的，像一颗针，看起来上面有刺，可是摸上去却没有刺，闻起来像薄荷味，有清香……”红领巾国际小学三年级学生薛思炀在她的自然笔记中写道。25日下午，武汉市中小学生绿色生态研学旅行活动走进常青公园，来自红领巾国际小学的300名学生为大树小草做自然笔记。
在公园自然导师们的引导下，学生们用手去触摸大树的树干，用小拳头敲一敲，得出“大树高大，树皮粗糙坚硬”的结论。观察小草后，学生们总结出了小草“细软、矮小、光滑”的特点，谭雯谦同学还说出了小草的韧性：“小草用脚踩倒了之后，又会重新站起来。”她的细心观察得到了自然导师许丛建的肯定。
许丛建告诉学生们，大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地，分属于木本植物和草本植物。它们相同的地方是都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。它们共同组成了生态环境。
在自然笔记的环节，自然导师们指导学生们用“五感”去观察某种植物并用图文记录下来。刘济谦同学用尺子量出了一株波斯菊的高度是20厘米，叶片长度是4厘米，自然导师让他再去闻一闻气味，让笔记的内容更丰富。
常青公园管理处相关负责人称，这次活动旨在增强学生动手能力，拓展植物知识，通过对“大树精神”与“小草情怀”的讨论探究，树立积极向上的生活态度和默默耕耘的生活态度。大树精神是坚强不屈、屹立不倒，代表着一种信仰，生为人遮风挡雨，死也是国家栋梁之才。小草代表默默无闻、不求回报、坚韧不拔的精神。
研学活动中，几个女生被爬上衣服的蚂蚁吓得花容失色，一个男生甚至被一条虫子吓哭，这让许丛建有些担忧：“孩子们接触大自然太少了，生态研学这样的活动应该再多一些。”
长江日报记者了解到，参加本次活动的志愿者既有大学生志愿者，还有全职妈妈志愿者。他们分别是来自湖北大学的李天鹏、赵永涛，来自汉口学院的黄媛媛、彭丽以及妈妈志愿者蔡娇娜。
【编辑：彭向东】