在教师招聘中会遇到很多单项选择题主要考查名言和人物的对应，这需要大家在日常的学习中进行积累，在这里为了更好的帮助大家熟悉考试过程中的名人名言，中公教育老师帮助大家对知识点进行了梳理。
1.千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知
2.捧着一颗心来，不带半根草去——陶行知
3.教育从他的起源来说，是一个生物学过程”，“生物的冲动是教育的主要动力——沛西•能
4.教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在人类社会之外，甚至动物界。教育活动不仅在脊椎动物存在，甚至在非脊椎动物中也存在——利托尔诺
5.知识就是美德——苏格拉底
6.我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学——赫尔巴特
7.万物皆备于心善;人的心中自有浩然之气——孟子
8.人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因——弗洛伊德
9.人之性恶，其善者伪也，化性而起伪——荀子
10.给我一打健康的婴儿，一个任意由我支配的环境，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人——华生
11.一两的遗传胜过一吨的教育——霍尔
12.一个人的能力，乃由遗传等来，其受遗传决定的程度，如同一切有机体的形态及躯体组织之受遗传的决定一样——高尔登
13.人之所以千差万别，是由于教育之故——洛克
14.“心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现，也并非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果——施太伦
15.出自造物主之手的东西都是好的，而一旦到了人的手里就变坏了——卢梭
16.一切教育的真正目的是人，即人的身体、思想和灵魂的和谐发展——帕克
17.教育要培养“自我实现”的人，有“完美人性”的人——马斯洛
18.教育要培养“充分发挥作用”的人——罗杰斯
19.真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面看，我们个人的一切发展都有赖于社会——孔德
20.在事实上个人是不存在的，因为人之所以为人，只因为他生活在人群之中，并且参加社会生活。”“在教育目的的决定方面，个人不具有任何价值，个人只不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的——那笃尔普
21.国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民——凯兴斯泰纳
22.教育在于使年轻一代系统的社会化”，“其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童对要求，并适应儿童将来所处的特定环境对要求——涂尔干
1.“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的提出者是( )。
A.蔡元培
B.黄炎培
C.陶行知
D.杨贤江
1.【答案】C。
2.“教育目的应该由人的本性和本能的需要来决定”是观点( )。
A.洛克
B.孔德
C.柏拉图
D.涂尔干
2.【答案】A。