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“希望该生更加努力， 争取更大的进步……”
还记得你上学时候的期末评语吗?
如今,期末评语的画风也在悄然转变,
越来越多的老师用心“定制”每个学生的评语。
今年寒假前，槐荫区田庄小学五年级一班的班主任郑福厚给班里的每一位学生都写了一首“打油诗”作为期末评语。
这就是郑老师，不光有才还很帅！
这32首小诗通俗易懂，活泼有趣，读来朗朗上口，有的概括了学生的性格特点，赞美了学生的长处，有的指出了学生需要努力的方向并加以鼓励。学生读起来既感到新颖，又能明白自己下一步该怎么做。
田庄小学杨明欢，想象能力不一般。
内心世界真丰富，期待与你促膝谈。
田庄小学石欣雨，秀外慧中明事理。
作业进步天壤别，老师继续看好你！
田庄小学徐丹阳，心灵手巧本领强。
剪个窗花添光彩，送声问候暖心房。
田庄小学胡欣悦，上进之心很强烈。
巧手折出绚丽花，汗水浇成好学业。
田庄小学孔雨航，文明有礼热心肠。
知错能改态度好，只是书写待加强。
田庄小学孙华宇，心地善良明事理。
天道酬勤需谨记，不比别人比自己。
田庄小学董心恬，笑口常开却无言。
要想自强先自立，大小家务多承担。
田庄小学赵金梅，面容清秀泪常垂。
何不多为他人想，心满阳光展翅飞。
田庄小学王奕博，武艺高超赞啧啧。
书山有路勤为径，先有付出才有得。
郑福厚说，以前给学生写评语，都是大路边上的话，毫无新意；后来，他开始在某些句子上简单地作了押韵，或者采用反复、排比的句式来写。今年用的是打油诗的形式。
“
“我觉得，学生和家长只有先愿意读老师的评语，才能按照老师的要求去做。我是一个爱好诗歌的人，太含蓄的诗不适合作为评语，打油诗更为恰当。”郑福厚说，当他把成长手册发给学生后，孩子们的眼睛瞪得大大的，个个露出兴奋的神情。孩子们看完自己的评语还要看看别人的，把老师写的评语互相传阅。
”
看到孩子拿回来的期末评语，家长也格外高兴。
从花式批作业，到写诗做评语
老师们，你们这么有才
小编都想回去重新上一遍小学了啊！！！
来源 | 槐荫区教育局供稿
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