关键词不能为空

位置:云林新闻励志网 > 经典语句 > 中学作文大全-中考|2019年全国各地中考高分优秀作文汇总及赏析

中学作文大全-中考|2019年全国各地中考高分优秀作文汇总及赏析

作者:车型网
日期:2020-12-08 12:56:37
阅读:
最新资讯《中学作文大全-中考|2019年全国各地中考高分优秀作文汇总及赏析》主要内容是中考|2019年全国各地中考高分优秀作文汇总及赏析-中学作文大全,现在请大家看具体新闻资讯。

这是杭州祁绩教育发的第16篇头条文章,以后每天会更新教育类的政策,以及各学科的一些学习技巧、知识点等相关内容,希望大家会喜欢!一起加油,做最好的自己!


2020年中考的你,不能不读的2019年10篇中考佳作,希望会对你有所帮助~


《钥匙》


江西考生


得分亮点:构思独特语言激扬


基础等级38分,发展等级10分,总分48分


老人用一把锈迹斑斑的钥匙缓慢地打开了那扇厚重的铁门,历史的画卷在我眼前展开——


“这俗话说上有秦皇汉武,秦皇汉武啊,也确实能干,你看啊——”老人指着这画卷说道。公元前221年,秦始皇用这把钥匙开启了中国封建王朝的大门。秦国一扫六合,统一度量衡,统一文字,统一了这偌大的中国。公元前207年秦朝灭亡,汉朝建立,至汉武帝登场,他用这把钥匙开启了中国第一个昌盛繁荣时期的大门,张骞出使西域,开启丝绸之路,这一时代的成就让人称赞。


“唉!这转眼几千年过去了,他们英国人却用大炮轰开了闭关锁国的中国。你看这——”鸦片战争一炮轰醒了纸醉金迷的封建统治者,打开了中国近代屈辱史的大门,外国列强用蛮横掠夺的方式迫使中国的革命志士醒了过来,不再做沉默者。


“天安门广场那群雄赳赳气昂昂的学生和工人,还是那么可爱呀,你看啊——”五四爱国运动发生时,学生、工人纷纷停课、罢工,提出“誓死力争,还我青岛”“外争主权,内除国贼”“拒绝在和约上签字”等口号,用热血钥匙打开了新民主主义革命的大门,揭开了中国青年报效祖国的序幕。


“哎哟,终于啊,毛主席宣布了中华人民共和国的成立,百年屈辱哟,终于翻身了,你看——”1949年10月1日,毛主席等国家领导人登上了天安门城楼,宣布中华人民共和国中央人民政府成立了,中国这一头沉睡的东方雄狮终于醒了过来,站了起来。全国人民用这把钥匙打开了新纪元的大门,我们终于站了起来!”


“那个老人在南方画了一个圈,一声令下,中国迅速富起来了!你看啊——”党的十一届三中全会后,中国开始实行改革开放,强国富民,深圳这一曾经的小渔村如今翻身成了“世界窗口”。日益强大的中国成功收回了香港、澳门的主权,让中华民族屹立在世界民族之林。邓小平开启了中国富起来的大门,将这钥匙传递到我们新一代青少年的手上。


“你们要好好努力哟,这钥匙就给你们了,长大后报效祖国。”老人语重心长地说。我们郑重地接过钥匙,决心做为社会主义事业献力的青少年。


从我做起,我们接过历史的钥匙,去开启全面小康、富裕繁荣的中国的大门!


得分点分析


构思独特,新颖别致。文章在构思上很有创意,以老人用钥匙打开历史大门展现历史画卷这一独特的形式开篇,分别选取秦皇汉武、鸦片战争、五四运动等素材行文,以老人的话过渡,衔接巧妙。


形散神聚,语言激扬。考生围绕着“钥匙”选取了较多的历史材料,每则材料的呈现又以“谁用钥匙开启了什么”为主线,形散而神聚。行文中考生文思泉涌,连接古今,将长短句结合,巧用感叹句,使得本文的语言铿锵有力,激越飞扬。


《打败自己,方能突破》


广东考生


得分亮点:情感真挚详略得当


内容23分,表达23分,总分46分


每个人一生中总会遇见很多阻碍,但总有那么几次,让人许多年后依然记忆犹新,忘不了面对它时的无力,忘不了突破它后的高兴。其实很多时候,突破,就是打败自己。


那是我初中阶段的最后一次春游。天还没亮,我们就踏上了旅途。带着喜悦的心情,伴随着明媚的阳光,与即将毕业的同学们一起出发,去完成我们的最后一次集体活动。


“哇,它足足有50米高啊!”伴着一声惊叹,我看见了一条直入云霄的轨道,“世界级轨道,接近90度的倾斜角。哎,我们去玩这个吧!”我最要好的朋友指着牌子上对轨道的介绍,兴奋地对我说。


“啊……这个……”只是想象着自己站在50米的高空处,我的双腿就止不住地微微颤抖,连声音也跟着颤抖起来。可看到朋友那兴奋的眼神,我只好硬着头皮答应:“那等我们拐回来的时候再玩?”朋友一口答应下来。


可这终究是权宜之计,没过多久我们就又回到了轨道旁。


朋友手舞足蹈地奔向楼梯,我跟在他的身后,每上一层,我的心跳就会加速几分,手心的汗也越来越多。朋友看出了我的紧张,故作轻松地跟我探讨:“在50米高的地方坐过山车,顺着轨道滑下来,那种感觉一定很酸爽吧。”我听了这句话,吓得腿一软,直接跪在了台阶上。


“要不咱回去吧。”朋友看出我着实害怕,轻声对我说。


我心中也打起了退堂鼓。可是错过了这次,就很难有这种机会了,特别是这是最后一次旅行,我不想留下遗憾。想到这,我的双腿似乎恢复了些许力量,继续往上走去。


当我真正站在50米的高空时,那种从灵魂深处涌现的恐惧,布满了我浑身上下的每一个细胞。我盯着那条可怕的轨道出神,却也努力为自己打气:每个人都要做些自己本不敢做的事情,这样一生才不会有太多的遗憾。我握了握拳,心中的恐惧已少了几分。


随着过山车归位,我也下定决心,虽然我仍旧害怕,双腿仍旧在抖动,可我还是坐上了这列超越自己的列车。


那天晚上回到家,班级微信群上聊得最多的就是那个50米高的过山车,我和他们讨论得津津有味,不是因为它刺激,而是因为我在那个50米高的平台上,超越了自己。


很多时候,最大的阻碍不是眼前的挑战或困难,而是心中那个退缩的自己,超越自己,方能突破。


得分点分析


切题准确。这是一篇较好地体现突破自我的考场作文,考生注重对自我的解剖,心理描写尤其成功,能够直面困难,迎难而上,实现自我的超越,这正是中考作文的意义所在,显示出考生深刻的理解能力。


详略得当。考生花大量笔墨写坐过山车前的心理,但是对真正坐过山车的经过却涉及甚少,充分体现了对“突破”一词的准确理解,值得学习,这也是本文最大的亮点。


自我,青春,成长,是中考作文命题的重要话题,能够从自己的成长经历中选取鲜活的素材,书写自己的真实的成长体验,表达对成长的感悟,那么你就真正地成长了。很多中学生觉得自己生活除了上课没什么可写的,状元作文则会告诉你,其实,少年生活很精彩,大事小情见成长。








《青春的期盼》


吉林考生


得分亮点:立意深远,真切感人


内容23分,表达24分,总分47分


他期盼变成一只鸟。


夜已经深了,听着窗外无穷无尽的蛙鸣,他觉得他的头脑被拧成了一团乱麻。英语作业本上的“我希望我是一只小鸟”的翻译让他的嘴角一动,苦涩地笑了。“真是讽刺……”他自言自语道,目光又游离到了一旁成堆的作业上。他瘫靠在椅背上,呆呆地望着天花板,双手无力地垂下。他感到自己像一只折翼的鸟儿,怎么也飞不出束缚。窗外灯火阑珊,在一片漆黑之中,他该飞向何处呢?迷茫之中,他不由得长舒一口气。


“我曾想到过逃避。”


逃避无疑是最轻松的一条路,而他也正想这么做。“你以为只有我一人这么想这么做吗?和我同一代的人都如同我的感受,很多人也会这么做。”想到这里,他嘴唇又动了动,笑了起来,本应是解放的笑,却显得有些扭曲。他把笔帽用力地摁好,往桌上随意地一丢,又重重地将作业本一合。像是挣脱了铁索的猛兽,此时此刻,他的心中充满了快乐。然而不是微风拂水般恬淡的快乐,而是洪水决堤伴着狂风骤雨般的快乐,似乎随时都能将他打翻,陷入迷失的泥淖。“自由了!不写了!”他内心一阵狂呼。


“你以为我真的自由了吗?”


像是一阵狂欢曲后的沉寂,他又一次愣住了。窗外开始下起了雨。摆脱了作业就是快乐吗?他开始拷问自己。他想起了某位学者曾经说过的话,庄子在《逍遥游》提到的北冥之鱼鲲,化为鲲鹏翼展千里,乘扶摇直上万里高空,然而庄子仍嫌其不够自由,原因是鲲鹏须借扶摇之力。“绝对的自由是不可能的,自由永远都是相对的。”学者笑着说道,却让他望见了一点星光,路似乎清晰起来了。雨下得越发大了,打得窗户砰砰作响。


窗框抖动着,落在池塘中的雨溅起的水花声能听得清楚。然而纵使暴雨如注,也掩盖不了那些青蛙们的欢鸣。是的,是欢鸣。蛙儿们的欢鸣是在庆贺属于它们一往情深的夏天。无论是电闪雷鸣抑或是大雨倾盆,它们的欢唱从未在这本应静谧的夏夜缺席。


他又一次笑了,然而这次不是无奈地笑,也不是叛逆的笑,他笑得自然而轻松。“因为我解开了心头的结。”蛙的夏正如人生之青春,都是短暂却最为美好的一段时光。蛙只有一夏,人只有一回青春,所以无论多少阻碍,多少风雨与压力,都应当直面高歌一一孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,那才是青春所应有的期盼。


他期盼像夏夜的一只蛙。


得分点分析


立意深远,真切感人。为理想而奋斗,有压力、有困惑、有迷茫,最后因伟人的一句话,蛙的一个启迪,解开心结,直面高歌,就是这一代人青少年青涩的底色。从“期盼变成一只鸟”到“期盼像夏夜的一只蛙”,考生用这样独特的立意,使文章从一大堆滥俗的青春期盼中脱颖而出,似乎在与读者促膝谈心,给他们一种鞭笞,一种鼓舞。


借助动作,刻画心理。这是本文突出的亮点,尤其是三次对笑的描写,很是传神,初次写笑,一“动”一“瘫”一“垂”,反映的是内心的苦涩;再次写笑,一“摁”一“丢”一“呼”,反映的是内心的逃避;最后写笑,借景言情,通过溅起的雨水和欢鸣的蛙,反映了自己思想和情感的转变过程,看似平静的文字背后,隐藏着波澜起伏的情感。


《致敬奋斗的时光》


南通考生


得分亮点:选材新颖结构明晰


内容19分,表达20分,结构19分,总分58分


从四月底立项,到五月底比赛,机器人社团的创意项目仅准备了短短一个月的时间。在这一个月的时间里,我与两名队友精诚合作,共同谱写了一曲不为比赛而比赛的奋斗赞歌。


立项——三天


当“水果洗切”这个议题定下来的时候,一年一度的生物、地理会考也被提上了日程。虽然很难做到两全其美,但我们还是进行了统筹规划,尽量两边都不落下。


我们仨——我、F、S,每天都处于一级战备状态。时间不等人,面对五月底的比赛,我们不得不珍惜一切可以利用的课余时间。小论文,三个人一起写,一遍不行,两遍;两遍不行,三遍;再不行,推倒重来!


当我面对电脑屏幕叹息时,QQ的消息提示声急急地响起,看见又有新的文档发来,我被感动了,“战友们”都在奋斗,我又有什么理由懈怠呢?


于是,我又埋下头去。“奋斗,终会有结果的。”我始终坚信。


几经努力,几经修改,小论文终于定稿了,尽管只有一千多字,但是对我们来说,这着实是一个不小的挑战。


搭建——十二天


会考越来越近,事情也越来越多。


新器材需要上手,新程序需要熟悉,当然,还有生物、地理的知识点需要复习。所有的程序和进度愈发“疯狂”。古有“长安速度”,今有“深圳速度”,如果后人编史,我提议为我们加上一个“HL速度”:一天三个方案,三个框架,十几行的代码。


经过反复推敲和实验,机器的雏形比我们的预期提前两天完成。六天后,一个苹果被放在工作台上等待着切割。


“嗡……”机器开始工作,可是刚运行到一半,机器就被卡死了。“不行,舵机动力太小了。”我们不约而同地想到。我们三个人并排站着,大气都不敢出,没有人敢说一句话。


离比赛的日子越来越近,此时却出了岔子,若不及时解决,意味着近半个月的努力将白费了。站在机器前,我们都在思索下一步该怎么办。


这时,F灵光一动:“不如试试液压机?”


于是,一切重来。


改进——五天


好不容易找到了适用的小型液压机,在等待商家发货的时候,生物、地理的会考日期也到了。


一个星期后,在我们全身心投入机器人研发的时候,我们听到了一个好消息:我们仨的生物、地理会考成绩全是A。


集训的节奏越来越快,大家每天晚上都要忙到半夜才能合眼。身体的疲惫,加之一次次的试验失败让我们有些气馁。可是时间紧迫,我们只能摒弃杂念,埋头钻研,继续奋斗。


不久,液压机到了,我们马上进行重新安装,经过反复地调试和调整,机器运行得愈发顺畅……五天后,我们完成了所有的测试,一切都达到了既定的目标,最后我们站上了省级大赛的最高领奖台。


短短一个月,有汗水,有欢笑,有气馁,但更多的是努力奋斗带来的充实感。这段经历,值得我们去铭记,去致敬。


“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”,让我们再一次向这段难忘的时光,致敬!


得分点分析


选材新颖,主题凸显。作者紧扣题目,选择记忆中印象最深刻的一次机器人比赛经历来写,跳出了为考试成绩奋斗的常规选材,新颖鲜活。比赛的时间紧、任务重,更凸显了“我们仨”奋斗的艰辛,这一奋斗的时光值得致敬,很好地扣合了题意,诠释了文章主旨:努力奋斗带来充实,让我们不负韶华、不负青春。


构思精巧,结构明晰。作者在文中别致地拟定“立项——三天”“搭建——十二天”“改进——五天”三个小标题,既直接展示出奋斗过程中时间的紧迫,又营造了一种紧张又充满奋斗激情的气氛,使文章有一气呵成之感,构思可谓精巧。


生活是个大命题,可生活又是身边真实的小人物,是平平凡凡的你我她,是琐碎的柴米油酱醋茶。走出家门,生活的舞台更广阔,鲜材好料随处可见。谁说新生代的我们不懂生活,谁说我们自私任性,当我们把自己融入生活中时,我们也能体察到生活的真味,发现凡人小事中的美,如此作文也会充满真实而温暖的烟火气。


《难得这样》


镇江考生


得分亮点:逻辑清晰 语言鲜活


内容30分,表达20分,50分


斜阳若影,照进窗棂,留下浅淡的痕迹。窗内灯光昏黄,人影幢幢。这本该是一家人其乐融融享受晚餐的温馨时刻,现在却——


“妈,我真是受不了你了。红烧肉、炒青菜,又是红烧肉,炒青菜。我好不容易在家吃顿饭,能高端大气上档次一点吗?”我一边说着一边拿筷子敲碗,表达我的不满。“拿着钱给我出去吃,现在的小孩嘴真刁。”老妈无奈地说。


拿着钱,我忍不住雀跃起来。吃什么呢?漫步在大街上,我左瞧瞧右瞅瞅。各式各样的餐厅招牌在昏暗的夜色里显得尤为亮眼,红红绿绿,令人应接不暇……我走了许久,却始终没能下定决心,那大同小异的景色也让人愈加烦躁。


“孩子,这么晚了,别是还没吃饭吧,来块烧饼吧。”我听见声音,一回头看见一位卖烧饼的大婶。她黝黑又油光的脸上,满是温暖的笑意。天啊,烧饼!纯手工粗制的一种街边小吃,它可一点儿也不符合我精致的审美。可是,我竟然不自觉地停下了脚步,也许是大婶的笑过于温柔,让我说不出拒绝的话来。


“行,就给我拿那块吧。”我指着炉沿边的一块烧饼说。“孩子,你要是不急的话,我给你重新做,这块冷了,不脆了,还是刚出锅的好吃。”大婶热情地说。“我等一会儿好了,没事儿。”做烧饼的不是大婶而是她的丈夫,一个老实木讷的男人。不做事时如一尊雕像立在一边,隐在黑暗中,让人很难注意到。


听完我的话后,他的动作却是异常迅捷。他好似化身指挥战场的将军,一阵“刀光剑影”后一块烧饼便已贴在了炉里。大婶在一旁打下手,往炉内添了几块炭,霎时间一股热浪扑面而来,我不由得倒退了几步,大叔却动也不动地守在炉边。热浪滚滚而来,空气仿佛被热浪激起阵阵涟漪。我看见豆大的汗珠不断从大叔古铜色的脸上滑落。“大叔,你站远点吧。”我忍不住开口说。“哎,你不知道,烧饼虽好做,却讲究火候,得在最恰当的时候把它捞上来,烤过头了,就干巴巴的不好吃了。”大婶接过嘴说道。


“好了,尝尝。”我接过烧饼。“咔嚓”一咬,烧饼入口酥脆,温热的糖浆混着白芝麻独特的香味……“太好吃了。”我忍不住赞叹道。大叔脸上露出了微不可见的笑容。


往家走的路上,我忍不住回头去看,那狭小又不起眼的烧饼店被两家花花绿绿的店夹在中间,显得十分落寞。


我不禁感慨,平常我不屑烧饼这类普通小吃,如同现在绝大多数人一样,追求着时尚与新鲜,却忘记了“人间有味是清欢”。今天难得尝试了一下,竟发现如此普通的烧饼却是难得的美味,这应该就是洗净铅华后最平凡的坚守吧。这不正是现今社会最缺少的吗?


回到家,我迫不及待地说道:“妈,我今天出去吃了烧饼,可好吃了!”“还有,妈,其实你做的红烧肉也不错,我知道那貌不惊人的红烧肉蕴藏你对我深深的爱,嘻嘻……”


老妈听完皱了皱眉:“出去一趟,吃错药啦。”


得分点分析


逻辑清晰,衔接自然。“我”不满意妈妈做的家常菜,上街自己买吃的,然后发现了不起眼的烧饼铺,通过和摊主的交流、观察做烧饼的过程,发现了身边潜在的美。文章逻辑清晰,各部分衔接自然,读来给人一种井然有序的美感。


构思新颖,语言鲜活。作者没有按照常规的写法,揭示如何认识到亲情的可贵,而是独辟蹊径,通过写一次吃烧饼的经历,间接地明白了母亲对“我”深深的爱,构思新颖,中心明确。本文语言也非常接地气,有生活气息,“高端大气上档次”“吃错药啦”等表达让文章充满生活气息。


中考是一场选拔比赛,人人都要交出自己最好的作品。最好的作文,不是毫无瑕疵,但一定亮点多多。选材新,体验真,感悟深,而在此之外,再多加一些文化味儿,多一些文学味,完胜考场,也就不足为奇了。






《最好的作品》


福建考生


得分亮点:善于联想 叙事流畅


内容25分,表达25分,结构10分,总分60分


六月的天,阳光炙烤着大地,蝉鸣枝头,我的心不由得躁动起来。


与父亲步入瓷都德化,看到了令人奇怪的一幕,瓷器作坊竟安静地立在科技飞速发展的城市的一角。一条小路,这头是外界的喧嚣热闹,那头是瓷都的宁静祥和。


风轻轻地吹拂路旁榕树的叶子,叶子沙沙作响。不远处有一位老人正在制作瓷器,他身着一件破旧的长衫,古铜色的脸上满是专注的神情,他一点,一捏,一拉,一划,瓷器精致的素胎便呈现在我们眼前——真是一件好作品。


“我也要学制瓷!”


我兴奋地叫出来,挖起一抔瓷土,坐到制瓷台前。风似乎也停下了脚步,静静地看着我。我手中的瓷土好像一个不听话的孩子,左转,右转,“啪嗒”一声,瓷土掉在地上。远处的蝉肆意叫着,我的心不觉烦躁起来。


老人用深邃的双眸注视着我,眼睛里流露出一份不属于夏日的安宁。


“孩子,你心太躁了,随我来。”


跟着老人,我来到了绘瓷坊,里面的工作人员都穿着长袖,全神贯注地描绘着瓶身的花纹。绝美的藏蓝色和宁静祥和的气氛使我的心静了下来,我想他们都有“在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸”的使命感吧?


“瓷器是老祖宗留下来的好东西,那份流淌在匠人血液里的静是亘古不变的,炼以静心,炼以传承,这是烧成最好的瓷器所必需的。”老人笑着说。


炼以静心才能烧制出最好的瓷器?嗯,是这个理。我重新坐在制瓷台前,双手捧着瓷土,感受着瓷土的阵阵凉意,我的心也随之静了下来。风又轻轻吹起,轻轻晃动屋外的树木,天似乎也不那么热了。我的手轻轻地,或捏或拉或扯或揉,偶尔拿起刮刀,一点,一划,一息,一起,虽然手法稚嫩,但一个完整的瓷器素胎诞生了。


“这是你最好的作品了。”老人鼓起掌来。


我有些恍然,这座瓷都是家乡最好的作品,那份制瓷时流淌在血液里的传承与静心,是前辈匠人留下来的最好的作品。


桌子上瓷器的素胎见证了一个少年静心的成长过程。我,作为新时代的少年,会带着我最好的作品,传承瓷器文化,成为更好的自己。


得分点分析


联想发散,立意深刻。本文写出了完整的瓷器素胎诞生的过程。但作者并不局限于此,而是给“最好的作品”赋予了更广泛的意义,联想到传承与静心是前辈匠人留下来的最好的作品,并进一步联想到自己的成长,立意深刻,发人深思。


叙事精巧,韵味十足。行云流水般的叙事,使文章颇具看头,作者一层一层揭示何为最好的作品,文末铿锵有力的决心,给人激励之感。


读书,是我们学习与成长的重要任务,也是中考作文命题人关注的重点。以书入文,表现对读书的内容领悟,表达自己的阅读体验,是很好的选材思路。把一本书、一部影读透,你的作文就会显得“低调奢华有内涵”。不过,写阅读类作文,切忌笼统,明明没有读过的书,生拉硬扯,是难以写出内容充实丰富的美文的。


《谢谢你,使我成为更好的自己》


山西考生


得分亮点:情感有温度 思想有深度


内容10分,语言15分,结构5分,书写5分,总分35分


感谢你给我最美好的童话,让我以梦为马,抵达神奇的童话世界,成为更好的自己。


——题记


初识


《龙猫》是我接触的第一部宫崎骏的动画片。可爱的煤球精,胖胖的龙猫,单纯的小梅和小月,温婉的妈妈……我热爱每一个真实饱满、充满张力的角色,还有那些明媚柔和的色调、轻快悦耳的音乐、曲折精彩的剧情,我义无反顾地跌入这个温柔美好的世界中无法自拔。《龙猫》,开启了我对宫崎骏作品的热爱和对善良美好的追求。


热爱


不记得有多少时光,我在宫崎骏创造的童真世界里自由徜徉;不记得有多少现实,在我的眼中和那些唯美动人的影像重合;不记得有多少梦境,被这个神奇的老人在动画片中再现。


随着年龄的增长,我渐渐明白,他的动画片不仅仅是拍给儿童看的,他给全世界作画,他为全人类呼告。《千与千寻》让我读懂了人类应该重视历史,保护环境,对万物心存敬畏,不要让贪婪吞噬自己;《哈尔的移动城堡》让我感悟到了生命贵有香,心灵的美好远胜过外表的华丽;还有他直言不是画给孩子的《红猪》,使我叩问和平的意义,深思个人在时代下该如何坚守本心……


因为热爱,所以我追随他的脚步,关注历史,心存敬畏,追求心灵的美好。


审视


王国维说,词句见词品。那伟大的作品里蕴藏着怎样伟大的人品呢?


一路相随,宫崎骏的形象在我心中已然清晰。他挚爱艺术,曾因重病七次退隐,最终却表示要画到生命终结;他心怀正义,尊重历史,友好对待中国人民,呼吁人们勿忘战争;他襟怀坦荡,行事磊落,因美国干涉他国内政,挑起战争,他断然拒领奥斯卡终身成就奖。


一部部影片、一件件事都给我带来极大的震撼。宫崎骏的作品让我懂得了为人之本,让我变成了一个更加勇敢、真诚、善良、质朴的少年。


星河滚烫,你是人间的理想;奋力前行,无畏荆棘载途。我循着星光向前去,然后撞进了自己的怀抱——那个更好的自己。


你我之间,纵有山海,心意自知,无问西东。我想说,谢谢你,使我成为更好的自己。


得分点分析


情感有温度。文章将“我”的成长与对宫崎骏及其作品的认识融合在一起,让“感谢”有了具体的依托,这“感谢”是发自内心的真诚感恩。


思想有深度。“我”通过对宫崎骏艺术作品的深入了解,“看见”了艺术家的责任和担当,感受到伟大的作品对“我”精神的塑造。


《从短兵相见到亲密无间》


成都考生


得分亮点:题材新颖表达真挚


内容26分,表达30分,总分56分


亲爱的妈妈:


您好!


提笔给您写这封信,我真是百感交集。在我心里,您永远都是我的好妈妈,但自从上了初中,我就不再是您眼中的乖孩子了。


您还记得吗?在我小时候,您总是温柔地陪伴着我,会耐心地给我讲故事,不厌其烦地解释我的十万个为什么,我们是那么亲密无间。


可是现在,我们之间似乎隔着千沟万壑,大大小小的家庭琐事都是您发脾气的缘由。尤其是我,似乎每天都在犯错,惹您发火。我一不小心弄倒了水杯,您气得大发雷霆,不停地训斥我;我的书桌凌乱,您就拍照发朋友圈奚落我;我一次小测验没考好,您就抓住我的“小辫子”,时不时“提醒”我一下……我似乎感受不到您的关爱了。


这种事情发生得太多了,也成了我们争吵的导火索。我觉得自己非常委屈,就把这些烦心事告诉了爸爸,他对我说,您到了更年期,脾气难免会变得暴躁。我在心里抱怨:“凭什么我就天天‘躺枪’啊!”


直到有一天,我们再次因为我下滑的成绩大吵了一架,我愤愤地冲进卧室。过了一会儿,我听到客厅传来了您低低的啜泣声,那一刻,我的心像是被浸泡在柠檬水里,酸涩无比,眼泪也止不住地流了下来。原来,一次次的争吵不只让我感到委屈,也伤了您的心。


冷静下来我发现,拉开我们距离的,不仅仅是您更年期带来的暴躁,更是我青春期的敏感和不懂事。您陪伴我走过十五年,我一点点长大,您却慢慢变老。我只听到了您急躁的质问,却没看到您牵肠挂肚的担忧。我抱怨您限制我的自由,却忽视了您只是想把我送到更广阔的世界。我冷漠地认为您越来越不可理喻,却忽略了您是最爱我的妈妈,您也会流泪,也会心痛。


人们都说当青春期撞上更年期,就像是火星撞地球,注定是一场鸡飞狗跳的战争。我知道现在我们之间,也许有一条小小的河,但在小河上边一定还有座名为“爱”的坚实的木桥。我想通过这座桥走近您,让我们从短兵相见回到亲密无间。无论何时,您在我眼中都是最美的人!


祝您


永远年轻!


您的女儿


2019年6月13日


得分点分析


题材新颖,立意不凡。作者眼光独到,以自己与妈妈之间的隔阂构思全文,旨在表现两代人的隔膜和冲突,题材新颖,立意明确。虽有冲突,却也温和;虽有抱怨,却也温情。先抑后扬,末段情理结合,颇显大气。


书信抒情,表达真挚。本文采用书信体,直接抒发了对妈妈的抱怨和理解、关爱之情。列举了不少生活细节来“控诉”妈妈,孩子眼里的妈妈和妈妈眼里的孩子,是何其不同!这样的内容泛着生活的浪花,读来韵味十足,令人动容。


写亲情,一律是妈妈做早饭照顾生病的“我”,爸爸雨中接“我”放学;写友情,就是友谊的小船说翻就翻,虚假的矛盾与误会。其实,家庭生活、学校生活,是我们选材的主场,点滴的记忆都有我们情感的投射。要学会用真实的细节和心理去表现相处的美好,用鲜活的语言、灵活的形式去表现,让这份感情真实而动人。




《一个草根的人生感悟》一个草根的人生感悟


河北考生


得分亮点:选材新奇语言生动


内容25分,表达25分,总分50分


就随地小个便,判了老子五百年!如来啊如来,算你狠!


冤枉吗?其实一点儿都不冤!你一个彻头彻尾的草根,无父无母,就有一个老师还不敢承认你。你居然敢大闹天庭,把玉帝的凌霄宝殿搅得天翻地覆,才判你五百年,偷着乐吧你!


其实又何苦来哉?你不就是想让体制承认你吗?承认你厉害!承认你是个东西!


你已经很厉害很是个“东西”了——能长生不老,会七十二般变化,连阎王爷、老龙王都畏你三分……你不就是个小小的石猴吗,还想咋地?你要能安分守己,有几人不高看你?可你非要和玉皇大帝比肩,呵呵,真是不知道自己姓什么了。这也难怪,本来你也不知道自己姓什么。


在你眼里,哪吒三太子算什么?二郎神算什么?玉皇大帝又算什么?你最服的还是如来佛祖,倒不是因为你翻不出人家的手掌心,而是因为人家的境界确实比你高啊!你会啥?是,你有点本事,可细想来脾气比本事大多了!争勇斗狠,炫耀显摆都是你。


我算想明白了,想露多大脸,就会现多大眼!菩提老祖教我的本事难道就是为了让我做这个?我要这金箍棒有何用?我会七十二般变化又如何?惭愧惭愧……


感谢佛祖点化,让我真正认识了自己。让我明白只有把本事用到有意义的地方才能成就自己。五百年,悟出这个道理真的还不算晚。


还要感谢我的师父唐僧,他教给我做人的道理,他包容了我所有的坏脾气,也时不时给我念念紧箍咒,让我时刻警醒自己能吃几碗干饭,到底该干啥。


取经路上,有我一份汗马之功;普度众生,有我一份绵薄之力。让我这块好钢真正用在了刀刃上!这才成就了我,独一无二的斗战胜佛——孙悟空!


得分点分析


选材独到,标新立异。看到“认识你自己”这句话,很多考生想到的是自己,本文考生却将触角伸到了初中推荐名著中,从中撷取了孙悟空这一家喻户晓的人物作为主人公。考生化身为孙悟空,以第一人称写出了“我”内心的变化与思考,标新立异,选材出奇。


语言生动,极富个性。文章语言也颇有孙悟空的风格,句式简短,用语幽默,让人忍俊不禁。“还想咋地”“脾气比本事大多了”“警醒自己能吃几碗干饭”等,生动的语言符合孙悟空这个形象,个性十足,易引人深读。


创新是什么?《哪吒之魔童降世》不断攀升的45亿的票房告诉你,传统经典是一座富矿,关键是你是否善于挖掘,将经典形象进行重塑,赋予之新的内涵。一部《西游记》,成就了多少后来人,你心中,是否也有一个属于自己的孙悟空或哪吒,是否有一部自己的《大圣归来》和《魔童哪吒》?






《“乐之”的魔力》


安徽考生


得分亮点:立意深刻论证有力


内容29分,表达24分,总分53分


以做一件事情为乐,这样的魔力,到底有多大?


爱迪生将科学研究视为一生的快乐,实验了一千多次,终于发明出了钨丝电灯泡;贝多芬以追求音乐为乐,不舍昼夜地创作,才有了《命运交响曲》的震撼;诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦,以攻克医疗难题为乐,不畏困苦,才有了造福人类的青蒿素的诞生……


再困难的事,也耐不过“乐之”二字。


乐之,超越简单的喜爱,是一生追逐的梦想。


喜欢做一件事情,是以做这件事情为乐,这是最初的状态。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,大多数人的喜欢,只是仅仅看到了表面,当深入了解一件事情后,知道这件事情背后需要付出的努力与辛苦,因喜欢而坚持的人,便是有限的了;而以做一件事情为乐,则是在掌握事情本质之后才会产生的状态。“乐之”,是对梦想最简单的说辞,一个真正的乐之者,必然是一个生活梦想家,也必然是一个懂得坚持的人。


乐之者,“之”在第一,“乐”在第二。


以做一件事情为乐的人,他们心里的第一位,其实是这件事情,而非这件事情带来的快乐。他们享受解决一个又一个困难,获得一个又一个新知识的过程;他们追逐在这件事情上的进步,他们甚至会将生命放到这件事情之后;他们远不在乎这样做是否快乐,因为快乐对他们来说,是随之而来的事情,并非喜爱所带来的主观能动。


每个人身边,不乏乐之者。那些以保家卫国、保护人民安危为使命的军人,那些以教书育人、传道解惑为己任的教师都是乐之者。一方操场之内,日夜操练的每一个动作;三尺讲台之上,日复一日的口若悬河都是乐之者之为。乐之者,或许并非追求自身快乐的人,而是为了实现梦想而前进的人。每一个人都应该做一个“乐之者”,“乐之”的魔力,或许就是“大同之道”的魔力!


得分点分析


立意深刻,引人深思。文章对材料内涵的解读非常准确,该考生并没有简单地写完成某一件事的快乐,而是把真正的快乐体现在追求梦想的过程中。如此立意,值得品味,引人深思。


论证有力,说理清晰。爱迪生、贝多芬、屠呦呦三个典型事例有力地论证了“再困难的事,也耐不过‘乐之’二字”的观点,增强文章的说理性。接着阐释了“乐之”的内涵,然后进一步亮明“‘之’在第一,‘乐’在第二”的观点,在摆事实、讲道理中不断深化文章的内


涵。


“有理走遍天下,无理寸步难行。”初中生写议论文,往往习得议论文的表皮,只看到了简单的论点+论据,而不会分析事理。大量的名人典故的堆积,并不一定就能把论点说透,要说服人,还是得以理服人。


要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀!


——致你








一直为网友的需求而努力相关推荐