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自省的名言-向陶行知学习自省法 增强人生自我修养的大智慧

作者:车型网
日期:2020-02-09 02:24:48
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曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这是能修成一个圣贤之道的智慧,这种智慧告诉我们要学会自省,自省是追求自我完善和提升的必经之路。


教育家陶行知先生的“每天四问”诠释的便是一种高超的“自省”功夫,人生只要真正具备了这种自省功夫,相信我们每个人都会离“更好的自己”越来越近。



陶行知,教育家、思想家。


陶行知的教育名言


◆千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。


人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。


◆先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。


◆唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。


◆真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处。


◆好教育应当给学生一种技能,使他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。


◆所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。


《 每天四问》


陶行知


“自己的健康有没有进步?”


“自己的学问有没有进步?”


“自己担任的工作有没有进步?”


“自己的道德有没有进步?”



首先,我们每天应该问的,是“自己的健康有没有进步?有,进步了多少?”


我们必须建立“健康堡垒”。要建立健康保垒,必须注意几点:


1、科学的观察与诊断。要用科学的卫生方法,好好地调节自己的身体,不致生病!


2、“饮食的调节与改进”。德国有一位大学教授,对自己儿子的营养,说过这样一段话:“我为什么有这样好的身体,可以担任这样繁重的享情?就是我的父母把我从小时候的营养就调节配备得很好,所以身体健康得像钢筋水泥做的一样”。


3、“预防疲劳的休息”。饱食终日,无所用心,固然不对,但是过分的用功,过分的紧张劳苦工作,也于一个人身体的健康有妨害。妨害着脑力的贫弱,妨害着体力的匮乏,甚至于大病,不但耽误了学习和工作,而且减损于全生命的期限!所以我在去年早已提出“预防疲劳的休息”问题,希望大家时时提示警觉,预防疲劳。天天能在兴致勃勃中去工作学习,健康必然在愉快中进步了。



其次,我们每天应该问的,是“自己的学问有没有进步?有,进步了多少?”


“学问是一切前进的活力和源泉”。现在我想到五个字:


第一个,是“一”字。一是“专一”的一。荀子说:“好一则博。”


第二个,是“集”字。集是“搜集”的集。


第三个,是“钻”字。钻是“钻进去”的钻,就是深入到里面去,看得清清楚楚,取得宝贝。


第四个,是“剖”字。剖是“解剖”的剖,就是“分析”的意思。


第五个,是“韧”字。韧是坚韧,即是鲁迅先生所主张的“韧性战斗”的韧。



再次,我们每天要问的,是“自己担任的工作有没有进步?进步了多少?”


第一点是要“站岗位”。各人所负的责任不同,各人有各人的岗位,各人应该站在各人自己的岗位上,守牢自己的岗位,在本岗位上努力,把本岗位的职务做得好,这是尽责任的第一步。


第二点是要“敏捷正确”。粗心大意,是最易弄错弄坏事情的。


第三点是要“做好为止”。



最后,我们每天要问的是:“自己的道德有没有进步?有,进步了多少?”


为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也无甚用处。否则,没有道德的人,学问和本领愈大,为非作恶愈大,所以我在不久以前就提出要我们大家“建筑人格长城”。


先说“公德”。一个集体能不能稳固,是否可以兴起来?就要看每一个集体的组成分子,能不能顾到公德,卫护公德……我们在每一个行动上,都要问一问是否妨碍了公德?是否有助于公德?再说“私德”。私德不讲究的人,每每就成为妨害公德的人,所以一个人的私德更是要紧,私德更是公德的根本,私德最重要的是“廉洁”。一切坏心术坏行为,都由不廉洁而起。


作者:汪观清


来源 | 《晚霞》(有删节)



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