以上的问题是不是感同身受，或者说你正在经历，并且为此焦虑不安，又找不到应对的方法，或者尝试了很多的方法仍是徒劳？
晓东是一位9岁的三年级学生，也是爸妈和老师眼中的“问题”学生，经常上课不专心、说话、睡觉，老师布置的作业完成不了，也不怕挨打，成绩一直偏后。
他的父母非常的难受，打也打过，骂也骂过，但是还是没有任何的效果，父母一边要工作赚钱，一边还要教育老是出状况的孩子，弄得父母非常的头疼。
如果你跟他们一样的苦恼，请你一定看完这篇文章，相信你一定会从中找到让孩子提升注意力的好方法！
我们眼中的“问题”学生，其实最主要的因素就是“注意力不集中”。如果遇到这样的孩子，家长或者老师只是一味的打骂，只会给孩子带来很大的危害。没有天生注意力的就差孩子，只有后天培养不到位家长。
掌握提高注意力的方法
一、数字划消，改善小学低年级观察能力不足，阅读看题跳行漏字、加字等
数字划消
训练方法：让孩子一个一个的看，孩子的任务是划掉指定的数字，从第一行开始，从左往右，从上往下，逐个逐行地找，不能倒回去检查。错了也没关系，我们的目的在于训练的过程。
二、听词拍手，改善孩子听课分心走神，背诵能力薄弱，记忆任务费时等注意力问题。
训练方法：小学低年级的孩子在睡前都会有读故事的习惯。那么只需要在给孩子讲故事的过程中加上听词拍手的训练环节。家长念一篇小故事，让孩子听到某一个词语或者数字或者字的时候拍手，从短故事开始慢慢进阶到长故事。
三、连数字，改善写作业拖拖拉拉，不爱做作业，写作业速度慢且容易累等注意力问题。
连数字
训练方法：让孩子按数字顺序连线，要求点到位，点和点之间是直线，画的过程尽量不抬笔，争取一次画完。
四、静止训练，改善孩子上课小动作多，提升耐心和肢体的控制能力。
训练方法：让孩子坐在凳子的前三分之一的位置，保持双腿自然分开，双脚踏在地面上，后背要保持直立，自然放松。然后拿一块钟表，让孩子看它1分钟的走动，假如1分钟内注意力没离开秒针，就延长观察的时间，再按此时间重复三四次。