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尊师名言-重教应该以尊师为基础和前提

作者:车型网
日期:2020-01-07 02:19:50
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现实生活中不乏一些不尊重教师的事件,比如教师自己掏腰包聚餐要被处分,到路边菜摊上买菜要被处分。包括孩子在学校发生了偶发事件,孩子一旦吃亏了,教师就会被指责甚至遭辱骂或被打。


现在提倡生二孩,教师生二孩引起某些地方、某些家长的反对,我的小孩还在她班上读书,她怎么能怀孕呢?她教书教得这么好,她怀孕了,我的小孩怎么办?一个优秀教师怀孕了,甚至会有家长投诉,即便这个教师仍能胜任教育教学工作,此前对他们的孩子也尽责尽力了,但还是被要求撤换。


这样不可理喻的事情就发生在当下的学校,从中可以看出人们对待教师的态度。不仅谈不上对“教师”的敬畏,更谈不上理解和尊重。


对教师的尊重,既包括整体的尊重,理论层面的尊重,也应该包括个体的尊重,现实层面的尊重。同时,对教师的尊重还应该包括对其劳动付出、收入待遇的尊重。政策的尊重是基础,关键是如何让这种尊重成为社会风气,成为像气息一样的东西,也就是人们发自内心的尊重。


尊重是一个相互作用的词,尊重者与被尊重者都有一个自身素质、素养的问题,一方出了问题,这一对关系就不成立。现在到底是哪一方出了问题?一个教师自己的节日,被要求其加强道德修养、职业修养,是教师出了问题,还是社会出了问题,或是两者都出了问题?


重教应该以尊师为基础和前提。没有对教师的尊重,不可能有对教育真正的重视,教育不会真正得到又好又快的发展。学校也一样,没有对教师的尊重,学校不可能健康、有活力。同样,没有对教师的尊重,怎能满足社会越来越高的教育需求?


教师发展的课题,需要有新的定位。同时,良好的尊师文化与社会氛围不可或缺。否则,无论教师如何提高自身素质和素养,都是不能从根本上解决问题的。对教师无论怎样给予理解和尊重都不为过,这是一个社会文明程度的标志。


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