童趣
文：雷泽文轩
茫然而立多烦忧，
夜梦回首味童趣。
无邪模样过家家，
身心待发斗拐喜。
挥网捕蝉风声悦，
擢足捉鱼水中戏。
谷雨又至盛花景，
牡丹花摘竞几许。
童趣在现犹昨日，
整装奔前在今时。
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童趣
文：雷泽文轩
茫然而立多烦忧，
夜梦回首味童趣。
无邪模样过家家，
身心待发斗拐喜。
挥网捕蝉风声悦，
擢足捉鱼水中戏。
谷雨又至盛花景，
牡丹花摘竞几许。
童趣在现犹昨日，
整装奔前在今时。
童趣 文：雷泽文轩 茫然而立多烦忧， 夜梦回首味童趣。 无邪模样过家家， 身心待发斗拐喜。 挥网捕蝉风声悦， 擢足捉鱼水中戏。 谷雨又至盛花景， 牡丹花摘竞几许。 童趣在现犹昨日，
心里永远有个地方装着童年............... 童年是一个神秘的宝盒，童年是一幅美丽的画卷，童年是一首美妙的歌曲。 在中国古代诗词中，描写童年趣事最多的是放风筝、捕知了、钓鱼、捉蝶等场
唐 - 施肩吾 -《 幼女词》 幼女才六岁，未知巧与拙。 向夜在堂前，学人拜新月。 自古就有用诗句 描写童真童趣、描写儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。从那充满灵气的
童趣是每一个人都经历过的，不同的年代有不一样的童趣。不论是什么样的童趣，绝大部分都是两个或者两个以上的小孩一起玩耍，有展开相互追逐游戏的，也有捉迷藏的，也有在野外抓小昆
诗词中的童真童趣 古代诗歌中，有不少是描写“童趣”的，这些诗歌既通俗易懂，又生动活泼。读来，不由让人忆起童年各种景象。 小儿垂钓 【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身
新教改之前， 作为课标中要求开始学习的第一篇文言文，《童趣》以其内容之趣味丰富，文章结构之层次分明，且在文言范畴中算得通俗易懂，又涵盖了丰富的文言知识，承担起为第一次接触
儿童的内心以及在表情上的不经掩饰,是为”童真”; 儿童的童稚、嬉戏,以及行动上流露出的可爱,是为”童趣”。 教与学(多重曝光) 模仿秀 恰同学少年 童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅
六一儿童节 童年时光总是充满着欢乐、趣味横生。纵使时过境迁，岁月流转，当我们回忆起童年，还是会满心喜悦，无比怀念。 下面的十二首诗词，可以带你坐上时光机，追忆孩童时期的那些
“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。”这是沈复妙趣横生的童趣世界。回想我们的童年，一张糖纸、一架纸飞机就能带来无限的“物外之趣
来源：诗词散文世界（shicishijie2014) 观村童戏溪上/陆游 雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦
丰子恺说：“儿童大都是最富于同情的。且其同情不但及于人类，又自然地及于猫犬、花草、鸟蝶、鱼虫、玩具等一切事物，他们认真地对猫犬说话，认真地和花接吻，认真地和人像玩耍，其
有句歌词说“越长大越孤单”，似乎也不无道理。但从这歌词的字面意思来说，小时候的玩伴确实要单纯很多，而且以诚相待，友谊不掺杂质，自然也能长久也更值得回味。但是等到长大之后