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赞美父亲的名言-父亲的一句话,使我终生受用

作者:车型网
日期:2020-01-31 12:21:30
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回首大半个人生,我得益于语文,是语文支撑我走过了近四十年的教学生涯,而这一切,都与父亲在我年少时对我说过一句话有关。


那时候的我,可以说是一个叛逆少年。念小学四年级的冬天,本已兴趣十足的学习生活陷入灾难,连课本都没有,年级道是升了,在完小两年所学很少,又加上学校所在村的孩子们好“战”,一不在老师的视线里,集体群攻我们村的同学,我个子早早长成,唯独不敢欺负我,但我产生了厌学情绪,一有空就到生产队干活,心里很痛快。完小“毕业”,数学一塌糊涂。进南龙联中学习后,厌学更为严重,专和老师作对。下课后在教室外公开抽烟,就象一只好战的公鸡,准备让老师来找我。教我的是个年轻的女老师,上语文,担任班主任。她叫我放学留下,我摆出不在乎的架式,没好气地说:“留下就留下!”她对我说:“你知不知道学生不准抽烟,抽烟有害。”我说:“那为什么国家还生产?伟大领袖也抽?”老师一时语塞,住了一会又说了一堆抽烟没有好处的道理。我打定了挑战的主意,便反驳说:“我看抽烟有很多好处。”老师那俊脸被气红了,大声说:“那你说说都有什么好处?”我说:“好处多着呢,你不听人家说,抽袋烟歇歇吧,抽袋烟暖和暖和吧……,这就是抽烟的好处!”老师气急败坏了,“好!有这么多好处你就使劲抽!”我随即对上一句:“不用你管!”像打胜了仗的将军,拔腿就走。


后来才知道,那次真把老师气得够呛。老师不甘心,第二天在班上不点名批评我,“你看,我们班有的同学竟敢和伟大领袖攀比……。”自然这次是我败下阵来。那时我在班里有号召力,叫大家都答应共同对“敌”,冷战又继续。就这样,厌学情绪到了极点。有一天,我对父亲说了不想上学的打算,父亲听后没对我发脾气,和颜悦色地说:“你现在年龄太小,数理化尽力学,你不是爱学语文吗?好好学学语文也行。”听了父亲一席话,我不敢再说什么,因为我对他一向敬畏。


无奈之下,还得读书。美女老师面对我的反抗,只得服“软”,让与我同村的老师做我的工作。有一天晚学后,老师对我说,这次改选“排(班)委会”你要做好思想准备,我一听,害羞了,小声对老师说:“我整天对付老师,谁会选我?”结果,我真得当了“排(班)长“。我也很卖力,班里的工作搞得有声有色,其正成了老师的左膀右臂。不久,美女老师调到外地了,从此再没见面,当时对她已是留恋难舍了。


在父亲的劝导下,又加上美女老师的软化,我迷途知返,成了名噪一时的学生“领袖”。我那时可谓风光,踌躇满志,全校成立连,我任指导员,同时还挂名学校教育领导小组唯一的学生代表。两年初中所学有限,但每次大会发言都落不了,大会发言几乎成了我的标签,一直延续到八十年代。别看我对付老师,那是发蛮,实际我是一个性格严重内向的孩子,小学时,老师让我当班长,因为害羞喊口令和整队,所以高低不当。当了排长的第一次发言,我打怵极了,哄骗几个同学到田里看打机井的,约摸过了发言时间才到学校。可是躲了初一躲不了十五呀,于是无论冬夏,发言结束总是大汗淋淋。锻炼多了,才有了改变。由于经常发言,语文水平确实有点异军突起,而其它学科则是一团糟。


两年半的高中生活,风光而体面,当然也有曲折。由于眼近视,开始我没被录取,后来改成工厂的莱西一中重新恢复,父亲想让我去那里读书,县里的主管建议我去望城高中就近读书。我便被分到七二级一班,已入校两三个月的班内班干部、团支部都尚末落实,由于我在初中的情况学校也是熟知的,所以我被提名选为班长和团支部书记。在这里,我的作文水平有长足的进步,也开始涉猎诗歌等体裁。


1974年6月高中毕业了,也开始了自己跌宕的人生。8月份我被村安排去教小学,开始摸索教学之路。一个学期后到南龙联中教语文。1975年是人生的大转折年,父亲退休按规定我和妹妹都符合接班条件,但按传统观念,我是首选。体检时,我又因近视未通过。我找父亲末果,一负气,不再等待父亲,心想凭我的“名气”不愁找不到工作,那时真有些心高气傲,因此独自决定让妹妹去了。这不顺却接踵而至,这年开始建设的莱西电厂到望城高中找一个写材料的,学校自然介绍了我。经过考查,工厂让尽快回学校交接工作,校长一听大力支持,特为我举办了欢送酒会,谁知公社要调去写通讯报道,没法只好到公社报到,因我不会“来事”,写报道不表扬领导,领导们不悦,推荐工农兵大学生的事也黄了。一气之下,我卷起铺盖回了家。那时没有失业,有生产队嘛。后来电厂和望城高中、望城联中都想让我去教学,结果因种种原因都没有去成。


1977年春天,村里让我去教小学,我不想干,村里说我不干以后不用再想出去。几番起落,这时的我已无豪云千丈,锐气、楞角消磨了许多,眼见无计可施,只好就范。从此再末离开讲台,语文与我而言,成亦斯,败亦斯。


从此,漫长的民办教师生涯又重新启程了。那时师资力量差,学生的基础也差,因此也就特别调皮捣蛋。我教语文,当班主任,在县里组织的第一次统考中,所教语文成绩在四十几个平行班里,一举获得了第五名,这就奠定了我的基础地位。


教了几年学,其中两件事值得一提,一是把着一个班从一年级教到五年级,这个班的学生出了六、七个大学生,这在当时是很少见的。二是曾教过三年数学。当时往往一人教全班语文、数学、自然、音体美课程。那时对教数学产生了浓厚的兴趣,努力钻研,成绩良好。就在我数学统考全镇第三名的情况下,校长坚决回绝了我继续教的请求,从此再没教数学。


1985年春天,镇里调我到中心中学教语文,这时已改成了工资制,远不及在村里挣工分的收入高,工作压力却是高强度的,和小学一样的是早学习,晚备课,却多了早自习和晚自习,一天在校时间十几小时。教两个班的语文,备课、批改,有时还要写点东西,经常换写黑板报,马不停蹄,不亦乐乎。


1989年春,我又调到南龙中学,所干工作同在中心中学一样,教学成绩由多是中上游跃到了上游,可是收入与社会及公办教师的差距却拉越大,决心去考民师班,因数学分低不成。便请求领导调到了小学,因为小学的分数线低一点。1985年民办教师有了档案,1990年有了民办教师资格证,心里知道好日子要来了。


1992年夏天,我又调到了贤都小学。当时校长对我很器重,也很照顾。学校的张挂都是我一人制作,还负责学校的宣传栏更换绘制,勤工俭学货物的购买,学校墙壁粉刷等工作。


到1997年我终于评上了高级教师职称。2001年春天,我们学校划归滨河小学。这是一所靠近城区较大型的学校,学生二千多人,教师也近二百,学校硬件设施较为先进。微机备课是新鲜事物,我是用微机中岁数最大的。学校当时教育科研名噪一时,每个教师都要写教学论文,因此特别忙,一个学期竞觉得一晃而过,累得头都疼,但心情是愉快的,离开了高压,舒畅惬意。我在一线教了六年,成绩一直优秀。2006年,由于我近视又花眼,上课十分不便,经一再请求,学校领导叫我到了后勤。说在后勤,大概又断断续续代课一年。2007至2014年,主要工作是后勤,大学校工作多且杂,有时也很累很累。


2014年6月,我退休了。那些年,我凭借一门语文安身立命,事后发现我住过的学校,到最后是一个圆圈,正应了圆满。党和国家给了我圆满。四十年的年华献给了教育事业,回顾这一切,自然难忘父亲劝我不要退学的那句话和在危困时对我的帮助,是父亲的一句话,让我受用终生!


作者李仁龙(天水),山东莱西市人,1954年出生。中师学历,从事中小学语文教学近四十年。


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