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语句表达-言语理解与表达技巧:语句衔接这样做就对了

作者:车型网
日期:2020-03-21 04:10:53
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【导读】


中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来言语理解与表达技巧之语句衔接这样做就对了。希望可以帮助各位考生顺利备考!



在事业单位考试行测科目中,语句表达所占的比例一直都是最小的,而语句衔接题的比例就更加小了。所以有的同学对这种题型没多大的兴趣,认为为了这点分值浪费时间,还不如把时间花在行测其他题型或者申论上。但是,在公考微分时代,即使是芝麻大点的分值,也会对最后的成绩起决定性的作用,所以我们都不应该放过。


但是,同学们做是做了,结果却不尽如人意,这主要是因为缺乏相应的解题技巧。所以今天我们就来学习一下,语句衔接的解题技巧。


要做好这类题目,我们只需要掌握两个方法就可以了。


一、话题一致


所谓话题一致,就是我们所选选项描述的话题,要始终和材料保持一致。不然,就会出现主题不一致的错误。


例1:


“ ___________”,我们不防拉开一个比较长时段的历史来观察。传播史告诉我们,新媒体之新是相当于旧而言的,每个时代都有自己“新”的媒体,以及由此而来的新的文化政治。文字的书写对于结绳记事是新的,雕刻印刷对于竹简刻写是新的,金属活字印刷技术较于手抄和雕版印刷是新的。所以,“新”这个东西并不值得我们手忙脚乱。


A.黄金时代在我们面前而不在背后


B.潮流永远不待人


C.太阳底下无新事


D.时间是变化的财富


答案:C


解析:从文段来看,整个文段都是围绕着第一句话展开的。而后文一直在围绕着“新”这个话题来书写,所以可得到横线处也是关于这个话题的,通过观察选项,四个选项中只有C选项谈到“新”这个话题,所以选C。


二、思路一致


所谓思路一致,就是要符合文段的行文脉络。简单来说就是观察横线在文段的什么地方,因为在不同的地方所起的作用也会有不同。在语句衔接题里面,横线的位置无非就是三种:段首、段中和段尾。那么它们分别有什么作用呢?其实这些知识我们在语文学习的时候已经学过,如果在段首,那么一般来说它的作用就是总领全文,引出话题;在段中则是承上启下;而在段尾则是总结全文。


只要通过这样的观察,选择相应功能的句子,那么错误的几率将会很低很低。


例2:


农村孩子不易跃“龙门”,症结在于__________。农村孩子从幼儿园、小学到初中,一开始就输在起跑线上。这些年,教育投入越来越给力,但教育嫌贫爱富的现象依然存在,越是大城市和名校,投入越多,动辄花上亿元建设超级中学,优质教育资源集中到少数学校,而一些农村学校却成了北忽略的大多数,不少孩子仍在危房里上课,农村孩子入学率、升学率和受教育程度远低于城市。一步落后,步步落后,再加上一些招生制度的影响,农村孩子难跟城里孩子比拼,失去了更好大学的机会。


A.城乡经济发展水平的不平衡


B.农村孩子上更好大学的机会少


C.城乡教育资源不均衡


D.农村孩子输在起跑线上


答案:C


解析:通过观察,这道题横线在段首,应该对文段起总领的作用。而它讲到了“症结”,下文则从教育投入、优质教育资源和招生制度几方面阐述城乡教育的情况,由此可知是一个总分文段,横线处填入的句子就是后面内容的归纳概括,A讲的是城乡经济,话题不一致,排除;B、D两项都只是后文的部分内容,也排除,所以选择C。


所以,这类题目只要掌握方法,是很容易的,希望同学在考试中灵活运用,分毫必争,取得优异的成绩。


文、青海事业单位 (ID:qhsydw)



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