我们都知道“语言是思维的载体”
我们平时说话，其实反映的是我们的思想，我们怎么说，我们的思维就会怎么走，于是，思维的高度就被我们所说的话所限定了。
我们来看看以下几个常见的场景：
（1）我们常常听到有人在看到一个很喜欢的东西的时候，但是一看价格“哇，这么贵啊！我买不起”，那么他心里想的关键是什么呢？是“我买不起”，既然买不起就不买了。但是如果他说的是“哇，这么贵啊！但是值不值这个价呢？如果值的话，我怎么样才能买的起呢？”，那么他想的是首先评估值不值这个价（毕竟，我们不能当人傻钱多的人吧，如果一个包子都挂价10元出售，那就是不值了。但是如果在上海外环内，一个房子单价5万一平，就算是虽然贵，但是还是值的。），如果值这个价格，而他想拥有，紧接着想的就是“我怎么样才能买的起呢？”，这个想法引发的就是他会去思考怎么能挣钱去买，怎么样筹钱去买。
（2）我们看到一个以前很胖的大学同学，2年时间不见，他现在肌肉发达，身材匀称了，于是大大得赞美他一番，同时讨教怎么样才能从一个大胖子变成这么好的身材。同学回答到：你要坚持每天跑步5公里，每天做300个俯卧撑，300个卷腹，300个引体向上，然后每天吃肉不能超过2两，杜绝任何面包，甜食，和碳酸饮料。我们马上顺口一说“哇，太辛苦了，我可做不到”，那么我们就真得是完全不会去做的，因为我们这么说了，我们就会这么做了。
所以我才说，我们平时一定要小心自己的说话，这个小心，是要注意2个方面：
1. 注意我们说话的内容，内容是正向还是反向?
2. 注意我们说话的用词，用词是准确还是含糊？
先说第一个方面：注意我们说话的内容。
因为我们都应该积极向上，所以我们说话的内容一定要积极，要乐观，是正能量的话；而悲观，自卑，负能量的话，我们要杜绝。
比如金钱方面：
我们谈：
怎么样才能买得起呢？------不要谈：我买不起
怎么样才能挣更多钱，筹得更多钱呢？------不要谈：我只能挣这么多钱
我今后也会过上舒适的生活------不要谈：我今后估计很难有钱
比如遇到问题方面：
我们谈：
这个问题一定能解决------不要谈：这个问题我估计搞不定
有问题就一定有机会------不要谈：我讨厌问题
比如自我技能方面：
我们谈：
我现在英语很差，所以要抓紧时间，投入更多精力去学习------不要谈：我都30岁了，这辈子和英语无缘了。
我很多东西都不懂，所以更要多读书，多请教他人------不要谈：每天读书那么累，有什么用，读书又不能当饭吃，还是玩游戏舒服。
再谈谈第二个方面：注意我们说话的用词
很多词语，如果我们不留意使用，其实会给我们的心智带来很大的迷绕，使得我们看不清真实，所以一定要留意我们的用词。以下一些词语，是笔者的所思，供大家借鉴，笔者更鼓励大家，整理出自己的用词，平时在说话的时候，要注意使用你真实的词语，不要两者混着用，因为这2个词在你心中应该是代表不同的事物。
我解释下我自己的一些用词
上学VS读书
上学------去学校接受教育，不论是小学，大学，研究生，还是培训班，都叫做上学
读书-----去学校接受教育不能叫做读书。读书就是自己找书来阅读。
所以我从不说“小米读书成绩很好”“小米读书已经读到研究生了”。我只会说“小米上学的成绩很好”“小米上学已经上到研究生了”。
工作VS劳动
工作------老板付钱给我，我去为他工作，工作就是我得到支付
劳动------我付钱出去，或者是付出精力时间出去，我不得到任何人对我的支付
比如：我去公司工作，工作了一个月之后，会得到一个月的薪水。如果老板不给我发薪水，我是不会工作的。
我为了获得某个大公司的财务经理的职位，于是我开始备考CPA，开始练习自己的英文，只为1年后，我能进入这家知名公司这个职位去工作，那么我备考CPA,练习英文这1年，我是在劳动。
用手机VS看手机
用手机------手机作为一个先进的科技工具，通过它及时的了解信息，查询知识，阅读文章，订购座位，购物支付。
看手机------无聊，拿着手机这里看看，那里看看，并无明确目的要做什么，就是为了打发时间，就像以前拿着电视遥控器，不停得换台。
全球化VS国际化
全球化------是一种思维高度，是一种世界格局观，看到的想到的是全世界的问题，全世界的情况。和英语能力没有关系。比如邓小平英语应该很差，但是他思考的范围就是世界。
国际化------是一种技能，通俗地定义下就是英语能力如何。英语能力再好和全球化都没有关系。
好了，用词对比就列举到这里
你的用词对比有了吗？
如果没有的话，请好好想想。
感谢阅读 米知山
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