上联：？
下联：风移万里云
下联分析：
词性：风、云，名词。移，动词。万里，数量词。
平仄：平平仄仄平
意境：突出风的力量巨大。
上联思路：
词性方面：名词对名词，动词对动词，数量词对数量词。
平仄方面：仄仄平平仄，或一、三不论，二、四分明。
意境方面：突出事物的巨大、博大、宽广、恢弘等。
试对一联：
海纳千江水，
风移万里云。
风移万里云
风移万里云
敬请关注，共同进步哟！
上联：？
下联：风移万里云
下联分析：
词性：风、云，名词。移，动词。万里，数量词。
平仄：平平仄仄平
意境：突出风的力量巨大。
上联思路：
词性方面：名词对名词，动词对动词，数量词对数量词。
平仄方面：仄仄平平仄，或一、三不论，二、四分明。
意境方面：突出事物的巨大、博大、宽广、恢弘等。
试对一联：
海纳千江水，
风移万里云。
风移万里云
风移万里云
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上联：？下联：风移万里云下联分析：词性：风、云，名词。移，动词。万里，数量词。平仄：平平仄仄平意境：突出风的力量巨大。上联思路：词性方面：名词对名词，动词对动词，数量词对数量词。平仄方面：仄仄平平仄，或一、三不论，二、四分明。意境方面：突出事物的巨大、博大、宽广、恢弘等。-学习对联
写对联的六个要素：字数相等，内容相关，词性相当，平仄相对如果这个问题清楚了，节奏问题就不是问题了病例：上联：春来眼际下联：风光无限多分句例：上联：山明水秀，八节四时颜不老；下联：日丽风和，千年万古景长春。-学习对联
上卷一东天对地，雨对风。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。-学习对联
学经典对联，承优秀文化，对联是中华文化一大精粹，值得我们每个人研究学习，继承弘扬。学知识，长见识，各位高才还知道哪些经典对联，欢迎分享。-学习对联
上联：晨雾湿新土下联：？出句分析：五字联，一三不论试对一联：晨雾湿新土，晚霞红旧花。晨雾湿新土晚霞红旧花敬请关注，共同进步哟！-学习对联