真诚的赞美或者激励孩子的第三个要素是要在意孩子的感受。总体上孩子的感受力会比成人要强。所以在赞美或激励孩子的时候，一定是家长自己内心能够感受的孩子真正的进步。我们在激励的时候大家会看到有的孩子感知力非常强，那我们激励只需要点到为止，过分或者过度赞美或激励，对孩子是有害而无益的。那有的孩子的可能感觉不是很强，所以在激励的过程中一定要非常明确的告诉他你欣赏他什么地方。当然所有真诚的感受，首先是家长自己感受。
孩子小的时候家长如果看到孩子做某一件事，家长比较欣慰，这时候你感受到孩子的这个行为，是你非常欣赏或者喜欢的，那你就及时表达出来。如果孩子已经在上初中或者高中的某一个行为或者某一次成绩考得比较好，或者他的语文和数学考的比较好。在这个过程中，你觉得这个行为是你所欣赏的，那你就真诚的表达出来。
要特别忌讳的是，如果你自己没有看到或者感受到孩子有值得去赞美欣赏的地方，这个时候去赞美和激励孩子，孩子认为你是虚伪的。他能够感受到你的那种虚伪和引导，那么这个时候的赞赏就叫得不偿失。这就是我们跟大家谈到，在真诚激励孩子的第三个点——要在意孩子的感受。对孩子的欣赏和赞美、真诚。能达到这三个点同时要做到三个要素：第一个要素是要家长自己有感受。第二个在欣赏赞美的过程中要能够及时的表达。第三个在欣赏和赞美的过程中一定要在意孩子的感受，同时家长要看到孩子真正的变化。