北戴河某旅店

1、文史知识。

2、背诵默写课文（主旨）

3、重点字词解释。

4、句子翻译。（不要背诵，要理解）

5、重点问题。（阅读理解）

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1、

人：曹操。

时：东汉末年。

地：沛国谯县（今安徽亳州）

事：东汉末年杰出的政治家、军事家 、诗人。代表作有《蒿里行》，《短歌行》，《观沧海》、《龟虽寿》等。

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2、背诵默写这首诗，（必须带着主旨）

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

主旨：《观沧海是一首写景抒情诗。诗作通过描写辽阔雄壮的沧海景色，表现出诗人开阔、博大的胸襟，抒发了诗人渴望统一天下，建功立业的豪情壮志和远大抱负。

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3、重点字词的解释。

东临碣石，以观沧海。

临：到达，登上。

以：来。

水何澹澹，山岛竦峙。

何：多么。

澹澹：水波荡漾的样子。

竦峙：耸立。

秋风萧瑟，洪波涌起。

萧瑟：形容风吹树木发憷的声音。

日月之行，若出其中。

若：好像。

其：代指大海。

星汉灿烂，若出其里。

星汉：银河。

幸甚至哉，歌以咏志。

幸：幸运。至：达到极点。

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4、翻译。

翻译：1、

向东征乌桓时登上碣石山，来观赏大海。

水波荡漾，山岛高高地挺立。

岛上树木丛生，百草茂盛。

一阵萧瑟的秋风吹过，万顷波涛汹涌澎湃。

（这里萧瑟没有翻译出来，不大好。）

太阳和月亮好像在海涛中运行。

灿烂的星辰好像在海涛中闪烁光彩。

庆幸得很啊，就用是个表达自己的心愿，志向。

翻译2（较好）

向东征乌桓时登上碣石山，

海水多么宽阔浩荡，碣石山耸立在海边。

树木郁郁葱葱地生长，各种草长势也很旺盛。

秋风飒飒吹来，树木簌簌作响，巨大的波涛不断涌起。

日月运行，好像都处于大海的吞吐之中。

银河辉煌灿烂，仿佛都山药与大海的熊欢之间。

幸运得很，用这首歌来表达我的志向。

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5、重点问题解析。（阅读理解）

1、全诗是围绕哪个字展开来写的？

全诗围绕“观“字展开来写，写登山所见。

2、“水何澹澹，山岛竦峙“这两句运用了什么手法？这样写有什么好处？

运用了动景结合的手法，前一句是动景，后一句是静景，动静结合，相互映衬，显示了大海的辽阔，描绘了大海威严的气势，表现了诗人渴望统一天下的雄心壮志和积极进取的精神。

3、“树木丛生，百草丰茂····洪波涌起“四句在写法上有何特点？”

树木丛生，百草丰茂“两句是静态描写，写出了树木、百草的生机勃勃、欣欣向荣，给人以生意盎然之感。“秋风萧瑟，洪波涌起“由静转动，气势雄伟，“涌“逼真地展现了大海那种波澜壮阔的气势。

4、“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。“这四句在写法上有何突出之处？表现了什么？

这四句互文见义，从两个“若“字中，可以看出写的是虚景，即通过诗人的主观感受，写出了沧海之大，描绘出了一幅沧海吞吐日月、包蕴群星的图景，表现了诗人博大的胸怀和远大的政治抱负。

阅读理解解析

几乎所有的阅读理解题，答案都跟主旨或多或少有些关系。所以，一篇文章，首先需要了解这篇文章的主旨。之后，回答问题，加上方法技巧之后，都要转到主旨上来。也就是说，作者用尽了各种技术方法，各种手段，采用各种方式，都是为了表现文章的主旨。

因为，我们在学习文章的时候，首先需要理解掌握主旨。

• 蒿里行
• 互文见义
• 龟虽寿
• 短歌行
• 阅读理解
• 观沧海
• 碣石山
• 洪波涌起
• 东汉末年