2018-01-06 王铁军 散文网
谈学习—期末寄语
学习是一个自我完善的过程，是每个人走向成熟的必经阶段。那么我们在对学习应当有一个怎样的认识，我们如何交一个完满答卷。我想有以下几个方面，希望给你们带来思考。
一.有所为
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难亦！为是一种勇气，也是一种品质。敢当敢做，拿出这份勇气，不怕失败，就能够离成功越来越近。同学们，让我们抓紧青春年华，努力学习，为你将来的辉煌人生奠定一个良好的基础。
二.有所图
人生苦短若白驹过隙，我们来人世间匆匆一遭，要能够留下一些值得回忆的东西。套用一句网络上比较流行的话：我就是我，不一样的焰火。当然了既然我们不是《三国演义》中，生子当如孙仲谋，不是富二代，没有爹可拼，唯有可拼的就是自己。故而，夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。趁着你们年华正好，是时候拼一把了！
谈学习—期末寄语
三.有所思
2000多年前，孔老夫子就教导我们：学而不思则罔，思而不学则殆。在学习过程中要学思结合，多问问自己为什么？多想想如果是你该怎么办？和作者隔空对话，互换身份，那么思考就会逐步深入，学有所得。如果不思考，就只能停留在表面，浅尝辄止，学无所益。学会思考也是人迈向成熟的重要标志。勤学善问，学无止境。
四.有所用
学以致用――应当是学习的最高境界。木直中绳，楺以为轮，其曲中规。过去的木匠是师傅教徒弟，虽然没有系统学习过数学，但是在操作中能熟练运用到数学的很多知识。你现在所学的知识学起来或许会枯燥，但是将来一定会大有用武之地。不然人们怎么说：书到用时方恨少！
谈学习—期末寄语
学习是一个逐渐放手的过程。从幼儿园、小学的手把手教育，到初中的自助探究，到高中的自主学习，到大学的自选学习，教育的双手慢慢地离开了学生。教是为了不教，是逐渐培养学生的思维方式，确立三观。教育放开了手，但是教育从未止步。社会会接棒教育，社会是一所大学，将会用事实完成接下来人生道路上的教育。让人们去接受阵痛、挫折；去享受成功、喜悦；去黯然神伤……
芳华正好，让我们共同去燃放青春的焰火吧！