作文无非就是审题，立意，选材，结构四个方面。但是同学们写来写去也始终没有掌握要领？那就来看看历年来那些满分作文都是怎么写的吧！
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面对阅读和作文，很多孩子表现基本为：阅读答题全凭感觉，不是答跑就答偏思路不清晰，答题无章法，总丢分看到作文大脑一片空白，不是生搬就硬套内容千篇一律，主题还经常跑本以为孩子能答出漂亮的文字两道题却用同一个答案本以为孩子能体会感情却只写出了表达了作者5个字临近期末，许多家长为上面的问-阅读的作文
语文是我们从小就接触的科目，语文考试要取得高分，就必须要重视作文，作文一般占语文总分值的三分之一。很多家长从小就重视孩子的写作能力，让孩子多读书，多阅读，多练习，提升孩子遣词造句的水平。-阅读的作文
对于作文来说，令绝大多数学生头疼，作为一个语文老师，我也面临着许多困惑：一是如何使自己的作文水平有所提升，另一个是通过教学使学生作文水平也有所提升。针对这两个困惑，我觉得我只需要将自己的作文水平的提高作为一个线索，从而以自己的实际经验和方法或通过文章，或通过课堂来传达给学生即可。-阅读的作文
孩子平日书读的挺多，但对作文不感兴趣，家长该怎么办？◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 解决妙招1写读后笔记写读后笔记是孩子的练笔过程、思维过程，也是生活素材积累、词语积累的一个重要手段。阅读之后，让孩子或就着作品蕴含的思想内容联系生活实际写读后感，或摘录好词好句，或体会文章写法。-阅读的作文
对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：No.1大量阅读博览群书是培养孩子语文素养的基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。-阅读的作文
妙笔传道 “新材料作文”与“任务驱动型作文”写作的主要区别即“新材料作文”在审题确定立意之后，可以淡化材料，甚至可以舍弃材料，而“任务驱动型作文”审题确定立意之后，要围绕“任务”“就事论理”，说深说透材料。显然，“任务驱动型作文”以析理深刻为佳。-阅读的作文
我牙牙学语时，她便给我读《三字经》“人之初，性本善，性相近，习相远”，而这个时候，村子里和我同龄的孩子正在玩泥巴，正在疯跑。-阅读的作文
临沂河东工业园实验学校八年级七班 张琳每个人的个性特点不同，笑点不同，泪点不同，幸福点也当然不尽相同。有人觉得被别人关爱是幸福，有人觉得被别人夸奖是幸福，而我觉得阅读才是最让我幸福的事。我喜欢读书，长到长篇大论万字小说，短到短小的诗歌词文。-阅读的作文
阅读让生活更美好河北省任县邢湾快乐作文学员:王旭东高尔基曾说过"书籍是人类进步的阶梯。"莎士比亚也曾说过:"书籍是人类的营养品"而我从小就喜欢读书，只要走进书里的情节时，任凭爸妈怎么叫我都听不见。-阅读的作文