语言描写包括人物对话、独白的描写。对话是人物之间的谈话，独白是没有谈话对象时人物的自言自语。
古人说“言为心声”，也就是说语言是人物内心世界的直接透露，它是人物性格特征的镜子。因此，语言描写对塑造人物形象有十分重要的作用。语言描写要把人物的心情、性格反映出来，让人如闻其声，如见其人。
怎样描写人物的语言呢？
第一，人物的语言要得体。什么人说什么话，大人有大人的话，小孩有小孩的话，性格特点不同的人说话也不一样。这就合乎人物的身份、性格。
请看下面一段对话：
父亲说：“你们爱吃花生么？”
我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”
这里，各人说话都得体，切合人物的身份。“父亲”说话充满对孩子的爱，沉稳、博学、引导。孩子们的话显得天真、活泼，又体现对长辈的尊敬。
第二，人物语言描写要写得准确。场合不同，心情不同，语言表达也不同。公众严肃的场合，话语一般应庄重；个别间开玩笑，则幽默风趣；兴高采烈时，快言快语，连珠炮似的，符合特定人物的心情；懊丧时，往往慢慢地说，调子也是低沉的。
第三，人物对话要生动、口语化。例如：今年，我村的韭菜园让大爸看管，春天时韭菜刚有5寸长，他的女儿对他说：“爸，割点韭菜，今晚包饺子。”大爸拉着脸说：“韭菜是大家的，咱怎能随便吃！”
这里，父女的对话描写全是口语，充满了乡土气息。
第四，写人物的语言，不论是对话，还是独白，都要有选择地写。写那些反映人物性格、精神、情趣的话，要简明、精炼，而不是把人物间的一切语言都写进作文里，应该经过选择、加工、提炼，所以，语言描写不要过多过长，避免对话过于频繁或重复。
此外，写对话还要写出人物说话时的语气神态，结合人物行动、心理来进行描写。
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