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语文公开课评课用语-推进教研工作 促进质量提升——石阡县国荣乡书田小学开展公开课教研活动

作者:车型网
日期:2020-03-22 07:03:12
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为了进一步提高学校教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,全面促进学校教研活动的深入开展。11月19日至23日,石阡县国荣乡书田小学开展了为期五天的公开课教研活动,全体教师积极参加了授课、观摩课及评课活动。


教研活动期间,根据学校教导处的安排,按照顺序每天早上两位教师各上一节公开课,下午全体教师集中开展评课研讨活动。学校共有10名教师授课,其中语文组4人授课,数学组5人授课,英语组1人授课。在教学过程中,每位老师都精心准备,将新纲要的课程理念渗透到教学环节中,教学方法呈现多样化。


同学们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了发展。课堂中,语文组的教师们讲解生字新词方法新颖,板书规范,重点突出,难点突破,教学效果明显。数学组的教师们做到了整堂课逻辑思维清晰、目标明确,以学生为主体,重启发和引导,学生参与度高,课题氛围特别浓。英语组的教师教学方法多样,教具准备充分,设置问题巧妙,前后逻辑性很强,注重培养学生的语感,操作性很强。总之,每位教师各具特色的教学风格充分展示了自己的风采。


评课研讨活动中,首先是每位授课教师分别进行详细的说课。其次是听课教师们进行了客观公正地评课,教师们各抒己见,纷纷从教学内容、教学方法等各个方面指出了课堂教学中的优点,也毫不隐瞒地指出了不足之处,让每位教师都受益匪浅。最后,郑校长对每天开展的评课活动作了指导性总结,并对教师们今后的教学常规工作提出了新的要求。


此次教研活动,为教师们搭建了一个人人参与实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使教师们在教学方面得到了磨炼,达到了互相学习、共同进步的目的;对提高教师的教育教学水平具有很大的促进作用,也为进一步提高书田小学的教育教学质量奠定了良好的基础。(扶世芳/图文)


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