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不易的成语-小学语文最难的8组“词语辨析”,考一次错一次!好资料有备无患

作者:车型网
日期:2020-02-24 15:50:17
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“词语辨析”是小学语文必考的题型,也是同学们失分非常严重的题目。很多家长都表示,不仅仅是孩子,连自己遇到很多词语辨析的相关题目都会傻傻分不清,更别说辅导孩子家庭作业了。


进入小学阶段的高年级之后,同学们对词语的掌握,并不仅限于书写和拼读,得提升到词意的区分上面,难度自然就加大了很多。而这个时候,丢分也就成了再正常不过的事情,可在应试教育的大环境下,同学们和家长们也深知一分也丢不起啊!



所以呢,今天我特意将小学生最难区分的一些词语挑选出来,做一个详尽的辨析,希望对各位孩子提高语文成绩能够进献绵薄之力。


(1)期望、渴望、盼望、愿望、希望

“期望”:对人或事物的未来有所等待和希望,对象只用于对别人。


“渴望”:强调迫切地、如饥似渴地希望,语意比盼望程度深;对象一般是事物。


“盼望”:期望达到某种目的的心情更急切,语意比“希望”重;对象可以指事物,也可以指人。


“愿望”:指主观心愿,希望时期向某个方向发展,多用于对美好事物的向往,一般用于褒义方面。


“希望”:一般的愿望;对象可以是别人或自己,也表示某种可能性。


(2)猛烈、激烈、剧烈、热烈

“猛烈” :①因力量、气势大而表现强烈。如“炮火猛烈”、“攻势猛烈”。②刚烈。如“让暴风雨来的更猛烈些吧!”


“激烈” :①(动作、言论等)剧烈。如“我们争论得很激烈。”②(性情、情怀)激奋,刚烈。如“壮怀激烈”。


“剧烈”:力度比“猛烈”轻。如“饭后不宜剧烈运动。”


“热烈 ”:情绪兴奋、高涨。如“掌声热烈”。



(3)宽阔、宽大、宽广、宽敞、辽阔

“宽阔”:重点在于面积,一般形容大的场景。


“宽大”:重点在于大小,一般形容衣物、身体等。


“宽广”:在这几个词中最大。


“宽敞”:一般形容房间或某个特定地方。


“辽阔”:是没有边际的,一般形容草原和大海。


基本顺序:辽阔>宽广 >宽阔 >宽敞 >宽大


(4)陆续、继续、连续、持续

“陆续”:副词,表示前后连续不断。如“早晨,同学们陆续到校了。”


“继续”:①(活动)连下去;延长下去;不间断。如“继续工作”。 ②跟某一事有连续关系的另一事。如“中国革命是十月革命的继续。”


“连续”:一个接一个。如“连续不断”。


“持续”:延续;继续。如:“产量持续增长”。



(5)安静、寂静、平静、清静、宁静、幽静、僻静

“安静”:一般形容多人共处的小环境变静了。如“安静的教室”。


“寂静”:多用来描写一个空旷无人的大环境很静。如“寂静的山谷”。


“平静”:指人的心情比较平和。如“心情平静”。


“清静”:一般用在描写近期的生活情况。如“过着清静的生活”。


“宁静”:一般指夜晚。


“幽静”:清幽、寂静,一般用在环境。如“幽静的小路”。


“僻静”:地点所处的地理位置较偏僻隐蔽,而安静。


(6)请求、恳求、哀求、乞求、央求

“请求”:指一般的要求。在提出要求时,含有尊重对方的意思。


“恳求”:指恳切的要求。在提出要求时,态度诚恳而迫切,语意也较“请求”来得重。


“哀求”:是指苦苦恳求。“哀求”强调请求时的表情、神态的哀怜。“哀求”侧重“苦苦地”。


“乞求”:指苦苦哀求,语意更重。“乞求”强调乞怜求得帮助。


“央求”:则强调请求时内心的恳切。“央求”侧重“恳切地”。



(7)哄笑、嘲笑、讥笑

“哄笑”:指许多人带着嘲讽的同时大笑。


“嘲笑”:是一般的取笑,语意比较轻。


“讥笑”:指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。


(8)溶化、融化、熔化

“溶化”:过程不需加热,但必须有液体。如“把糖放在水中溶化成为糖水”等。


“融化”:化学上指常温是液体的物质由固体变为液体。比如冰融化成水。


“熔化”:是物质从固态变成液态的相变过程。要吸收热量,是吸热过程。


对于以上八组小学生必须掌握的词语辨析,您的孩子都会了吗?收藏起来,辅导孩子时用得上哦。欢迎大家点击关注“曦曦妈说教育”,让我们一同探讨孩子成长的点点滴滴!


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