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语言描写片段-小学一年级语文,口语交际与看图写话专项训练,题难

作者:车型网
日期:2020-03-18 21:23:00
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人教版小学一年级语文,除了学习汉语拼音,认识汉字,会写汉字,还要进行口语交际与看图写话的训练。


这两项训练,十分重要。


因为学习语文,主要就是培养两种能力,一种是阅读能力,一种是表达能力。阅读能力,需要通过多读,来进行积累,培养语感。而表达能力呢,主要就是说话和写作。


看上图的一年级口语交际和看图写话训练,其实就是从一年级起,培养孩子们两种能力:一种是说话能力,一种是写话能力。


第一大题口语交际,相对于一年级小学生来说,比较难。一个是难在孩子们识字少,不懂题意,一个是难在孩子们生活经验还比较欠缺,在理解上有点困难。


尤其是第2小题,三种类型的话语,要在不同的语言环境当中说,这就需要一年级小学生,从小培养说话能力,懂得什么样的语言情境下,应该说什么样的话。


像上图的第三题,就特别难,“上课的时候你应该做到哪些”,所有的问题,都是用拼音出的,如果是拼音基础好的小学生,做这类题目,应该没问题。但是对于拼音基础不好的小学生,做这类题,就非常吃力了。


而第四大题和第五大题呢,更难!


对于一年级小学生来说,完整地说出一段话,组织好语言,是非常难的。这种语言能力,主要依靠平时的听说读写来训练,家长朋友们一定要注意。一年级小学生,就是靠读课文、造句、说话、写话来培养丰富的语言组织能力的。这些环节缺一不可,如果忽视了,孩子们以后的作文,就会出现困难,因此,一定要引起重视。


上图的第七大题,特别难。


因为我们学校,某个学期,曾经出现过这种题型,结果呢,一年级小学生,许多都不会做,虽然看上去只是简单的填空,但是呢,由于不会写字,不会用拼音代替,得满分特别难。


再如第八大题这类看图写话题,也很难。首先呢,一年级小学生要学会观察,要注意看图,观察图中画的是什么动物,它在什么地方,在干什么?


如果是平时积累多的孩子,阅读量大的孩子,虽然没有在生活当中见过青蛙,但是,他会明白青蛙是一种什么样的动物,有哪些特点,做这类题目,就容易得多了。因此,一年级小学生,没有丰富的阅读积累,根本不行。


其次,想象力也很重要,一年级小学生,一定要善于想象,会组织完整、生动的语言,这些能力的提高,一个是靠平时多听大人讲,多读拼音读物,另外一个呢,就是可以找这方面的题型,多进行训练。


看图写话,如何才能更好地训练呢?


第一,就是学会观察。一年级小学生,已经具备了一定的观察能力,在这里,还需要加强一下训练,就是让他学会找观察点,找主要人物,找情境,找动作,找画面。


第二,就是学会说话。一年级小学生,说的能力,要比写的能力好一些。因此,先让他练习说,当孩子说不全面的时候,大人进行提问式的引导,让他学会,要通过自己的表述,把一个画面,具体而又生动地说出来。


第三,就是组织语言了。在写话的时候,要让孩子明白,不能一句话,就把所有事情全交代了。


要有层次,要有重点,要有动作、语言、情境、人物、时间的描写。像第十题,小动物聚会,就要写清楚每一种动物的动作,在干什么,会想什么,心情如何。如果一年级小学生能坚持这样的训练,那么,写话能力,就会逐渐提高了!


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